العبودي: تنفيذ البرنامج الحكومي 95% وأكثر من 185 ألف بحث عراقي عالميا
أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، نعيم العبودي، اليوم السبت، أن نسبة تنفيذ البرنامج الحكومي في قطاع التعليم بلغت 95%، مشيرا إلى أن عدد البحوث العلمية المسجلة باسم العراق ضمن التصنيفات العالمية تجاوز 185 ألف بحث، أنجز ثلثاها خلال العامين الماضيين.
جاء ذلك خلال كلمة له في احتفالية توزيع جوائز “الباحث الأكاديمي العراقي” التي نظمتها جامعة العين العراقية، بنسختها الخامسة، بمشاركة مؤسسة السفير العالمية للبحث العلمي، تابعتها وكالة آخر الأخبار، وحضور رؤساء جامعات وممثلين عن مؤسسات تعليمية عالمية وعدد من الأكاديميين والمختصين.
وأوضح العبودي أن الوزارة تضع البحث العلمي في صدارة أولوياتها، مؤكدا أن “الاهتمام بالبحث العلمي كان ولا يزال حجر الزاوية في أداء وزارة التعليم العالي ومؤسساتها، وهو الهوية التي تهيمن على مساحات العمل في الجامعات والكليات والأقسام العلمية”.
وأضاف أن “البرنامج الحكومي شهد تقدما ملحوظا بفضل التوجه نحو دعم البيئة البحثية، حيث تم تسجيل أكثر من 185 ألف بحث علمي باسم العراق، بينها ما يقارب 120 ألفا أنجزت خلال العامين الأخيرين، وهو ما يعكس تصاعدا لافتا في مستوى النشر والبحث الأكاديمي”.
كما وجه الوزير دعوة إلى الجامعات الأهلية لتبني النهج البحثي في عملها الأكاديمي، مؤكدا أن “جامعة العين وبعض الجامعات الأخرى كانت مثالا يحتذى به في هذا المجال، وأسهمت في تحقيق نسب إنجاز عالية في البرنامج الحكومي”.
وشدد العبودي على أهمية ترسيخ منظومة البحث العلمي كدعامة أساسية للتنمية الشاملة، قائلا: “في ظل التحديات التنموية والاقتصادية، يقع على عاتق الباحث العراقي مسؤولية تحويل المشكلات إلى حلول علمية قابلة للتطبيق، وهذا لن يتحقق إلا عبر بيئة بحثية داعمة ومتكاملة”.
من جانبه، قال رئيس جامعة العين العراقية، الدكتور حيدر عبد الأمير مرهون، إن “النسخة الخامسة من جائزة الباحث الأكاديمي شهدت تطورا في معايير التقييم، ووسعت من نطاق الجائزة لتشمل فئات بحثية متنوعة”، مبينا أن “الجامعة كرمت هذا العام 77 باحثا عراقيا، موزعين على فئتين: الباحث المتميز (48 باحثا)، والباحث الأول على مستوى الجامعات (29 باحثا)”.
وأشار مرهون إلى أن الجامعة ملتزمة سنويا بإطلاق نسخ جديدة من الجائزة، بهدف ترسيخ ثقافة البحث العلمي وتشجيع الإبداع الأكاديمي، مؤكدا أن جامعة العين مستمرة في دعم الباحثين والارتقاء بالمنظومة التعليمية في العراق.
